2014. január 6., hétfő

Új sorozat


Felhasznált irodalom:

A foglalkozások elején elolvassuk a soron következő történetet.
(1-1 foglalkozás ötletsora akár 2 napra is szétosztható)

Óra
száma Lecke címe Feladatok
1.
Bemutatkoznak a foltmanók
7.o.
Ellentétek párosítása-B
Levegőn száradó gyurmából foltmanó készítése-FM
2.
Matricázás
9., 11.o.
Jó és rossz magatartást ábrázoló képeken csillaggal-szürke pontokkal jelölni a helyes és helytelen viselkedéseket-L
Kinek mi az erőssége?- bemutatni valamit, amiben a gyermek ügyes (pl. rajzolás, bukfenc,...)-L
3.
Ismerkedés Pancsinellóval
13., 15.o.
Körök és csillagok körberajzolása, kivágása
Korongokból képek kirakása-FM
4.
Lúcia
17., 19.o.
Földre tett körökön szökdelni fél- vagy páros lábon-NM
Kör alakú sütemények kiszaggatása, sütése-FM
5.
Éli meglátogatása
21., 23.o.
Ember teremtésének története és a 139. Zsoltár megbeszélése-L
Beszélgetés a babavárásról, születésről, fényképek nézegetése-L
6.
„Értékes vagy!”
25., 27.o.
Külső-belső tulajdonságok bemutatása
Találd ki, kire gondolok?-B
Rajzkészítés találós kérdések alapján-A
7.
Foltvesztés
29., 31.o.
Jézus megáldja a gyermekeket c. történet megbeszélése, Jézus kereszthalálának lényegét megemlíteni-L
Matricák ragasztása a megnevezett testrészekre (felnőtt mondja)- TS
Matricák levétele a testrészek meghatározásával (gyermek mondja)

Jézussal 1 hajóban 3.


Felhasznált irodalom:

A foglalkozások elején elolvassuk a soron következő történetet.
(1-1 foglalkozás ötletsora akár 2 napra is szétosztható)

Óra száma Lecke címe Feladatok betű és vonal
1.
Rejtélyes ellenség
Gyurmából cápa megformálása-FM
Cápa betűit lencsével kirakni
2.
Szőr Mancs és 8 vitorla 1. (11.o-ig)
Keresd a különbséget!
(2 medverajz összehasonlítása)-V
A hallottak szerint tedd ki a betűket/szótagokat!
3.
Szőr Mancs és 8 vitorla 2. (12-14.o.)
Vonalvezetés (tengerből kell kimenteni Szőr Mancsot)-VMK
Jószolgálat betűit kiszínezni
4.
Hős bárkánk
Jobbra-balra úszó hajók színezése, majd karjelzésekkel kísérve elolvasni az irányokat TO
Átmásolni a szavakat (bárka névötletek), majd a meghatározott betűket különböző színnel megkeresni
5.
Kevély-sziget 1
(19-20.o.)
Ügyességi verseny (toronyépítés kockából, memóriajáték, birkózás, állatnevek felsorolása)
Kezdőbetűk párosítása állatképekkel (hörcsög, vakond, macska, egér, béka, majom, menyét)
6.
Kevély-sziget 2.
(22-24.o.)
Koronakészítés (ráírjuk Jézus nevét)-FM
Betűpárosító (különböző méretű betűpárok keresése)
7.
Kevély-sziget 3.
(25-27.o.)
Papírcsákó hajtogatása-díszítése
Cikk-cakk átrajzolása-vonalkövetés
(cickányok elvezetése a hajóra)
8.
Alázat-sziget
Gyümölcssaláta-FM
Reggelire mézes kenyér kenése
Gyümölcsök körvonalait kiegészíteni-V
9.
Megszelídített szigetlakók 1.
(33-35.o.)
Tornaóra (fél/páros lábon ugrálás, szék megérintése nélkül átkúszni a szék alatt, bukfencezés, hintázás)-NM
Verses ujjtorna megtanulása (Gyülekeznek a felhők...)
10.
Megszelídített szigetlakók 2.
Medvesuli (ismerkedés a medvefajokkal)
Daltanulás Szívünk zengje már...
Mosás-vasalás ismertető
Falfestés:)



2014. január 5., vasárnap

Vasárnapi óvoda


Jézus-követés

ÓraCím, igehelyKözponti gondolat, lecke tanulságaKézművesIgevers, ének
1.Halászok és hálóik
(Lk 5, 1-11.)
Engedelmeskedj Jézus szavának, kövesd Őt!halászhálóMáté 6, 33.
Lesz belőled emberhalász...
Keressétek először...
Az Isten jó...
Olvasd egyre szent Bibliád...
2.Szép ruhák
(Lk 12, 22-32.)
Isten gondoskodik rólad 1. (ruházat)tunika
3.Lepény
(Lk 9, 12-17.)
Isten gondoskodik rólad 2. (élelem)lepény
4.Szorgoskodás a konyhában
(Lk 10,38-42.)
A lelked táplálásáról se felejtkezz el!Lencsés tál
5.Lakoma
(Lk 14, 15-24.)
Akarsz-e Isten vendége lenni?ínyenc falatok
6.Ismétlés



Ének kottája
Ének és igevers nagyban