2014. április 1., kedd

Néhány pillanatkép

A kotyvasztást nagyon élvezték a gyermekek,
azóta is emlegetik, és kérik az ismétlést

Milyen alapanyagokkal dolgozhattak a kis kukták?
víz, liszt, ételízesítő, kukoricadara, búzadara, rizs, pirospaprika, cukor, nyers krumpli

Az elkészült műveket meg is főztük, sőt meg is kóstoltuk.
Az ízük milyen volt? Inkább nem nyilatkoznék:)

Boglárka egészen ehető ételt állított össze.

Az ujjfestéket is megfőztük, de sajnos, nem vált be.
Túl sűrű és géles az állaga, én krémesebben képzelem el.
(A recept alapján pudingot főztünk, csak a cukor és az aroma hiányzott.)

Gyurmaköltemények
Nagyon megmozgatta a fantáziájukat a fogvájó felhasználása.
Fiús színekkel Máté alkotása

Lányos színekkel Boglárka alkotása

Testséma fejlesztése: életnagyságú rajzon testrészek megjelölése, 
felöltöztetése

Pelenkagyár: még mindig nincs vége a varrogatásnak,
hiszen nem találom a maxi pelusaimat, így újra kellett gyártani a sorozatot

Konyhaszekrény felöltöztetése

Egy kis hittanos kreatívkodás
Műanyag tároló dobozokra dolgoztunk szalvéta-technikával (decoupage-techn.)
A kicsikkel is nagy sikerélményt arathatunk
(A két nagyobb egyéni alkotása)

2014. március 16., vasárnap

Változások

Néhány hónappal ezelőtt elém állt Boglárka lányom, és tolmácsolta felém a kérését: óvodába szeretne menni. Azonnal sorakoztattam fel az érveket, aztán elég hamar kifogytam az ellenérvekből és magamnak is feltettem a kérdést: és miért ne próbálhatnánk meg? 

Szeretek otthon lenni, nem vonz vissza a munka világa, az önértékelésemet sem cibálták meg az otthon töltött évek. Anyának lenni hihetetlen kreativitás. 

Szeretek a gyermekeimmel együtt lenni otthon. Eszembe sem jutott, hogy keressem a módját annak, hogy megszabaduljak a gyermekeim jelenlététől. Nem okoznak gondot a számomra, nem akadályok, nem terhes batyuk a vállamon. 

Szeretek a gyermekeimmel otthon foglalkozni is. Tudom, hogy az én feladatom megtanítani illendően viselkedni őket, önállóan öltözni, rendet rakni maguk után, táplálni őket egészségesen testileg-lelkileg, konfliktusokat elsimítani, boldogulni az életben. Ez nem az óvónénik feladata, hanem az én számomra jelölte ki ezeket a tevékenységeket a mennyei Atya. 

A gyermekekkel otthon lenni nem csupa móka és felhőtlen öröm, van benne sok harc, magyarázkodás, türelmes-türelmetlen kérlelés, fegyelmezés. És hol van csupa nehézségmentes övezet? Sehol. Isten az életünk részévé tette, mikor elhagytuk az Éden kapuit. "Fáradsággal ... arcunk verejtékével"
Sokan foglalkoztam az utóbbi időben a gyermekeink otthon nevelésével-oktatásával. Nagyon rádobbant a szívem. Kerestem a lányom kérése után az Úr vezetését, útbaigazítását. Nincs békességem az otthonoktatást illetően, számunkra az Úr mást jelölt ki. Ezt nehezebb elfogadnom, mint a gyermekeim otthonnevelését. Nehéz elengednem őket, más gondjaira bízni. Elsősorban az Úréra. Tudnom azt, hogy nem őrizhetem meg mindentől, és eszembe vésni, mástól is kaphat hasznosat, tanulhat áldásos dolgokat. Nehéz elengednem őket, mert féltem a testüket-lelküket. Az Úr az utóbbi időben azt kérdezi tőlem, hogy Rá tudom-e bízni magamat és a családomat? Az Ő kezébe helyezni, tudva, hogy onnan nem eshetnek ki? 
Nem csak a bizalom szempontjából látom fontosnak a döntésünket. Szükségünk van egy kis napi időbeosztás-rendezésre. Elkényelmesedtünk az utóbbi időben. Nem sürgettük a lefekvést, de a felkelést sem. 

Terveink szerint, csak a délelőtti foglalkozásokon venne részt a lánykánk, délután együtt lehetne a család.
Az iskolába hogyan tovább, még várjuk a vezetést, én nyitott vagyok a rendhagyó megoldásokra is! :)

2014. március 2., vasárnap

Ha mindenki azt csinálja, akkor én is?


Felhasznált irodalom:
Max Lucado: Zöld orr

A foglalkozások elején elolvassuk a soron következő történetet.

Óra
száma Lecke címe Feladatok
1. Miért éppen zöld orr?
5.o, 7.o.
Két kép közötti különbségek megkeresése-V
Utánozd a mozdulataim!-NM
2. Fess Feri bemutatkozik
9.o., 11.o.
Ki a legnagyobb Alkotó?-Isten teremtői munkája-L
Légy te is feltaláló!-gyurmából egyedi alkotás készítése-FM
3. Te miért nem teszed?
13.o., 15.o.
Minden bezöldült: a képen mindazokat a dolgokat kell kiszínezni, amelyek a valóságban is zöldek-FM
Mondj zöld zöldségeket/állatokat!-B
Válaszolj! Te miért nem …?-L, B
4. A zöld a fess
17.o., 19.o.
Csomagoló papírra rajzolni a test körvonalát, majd jelölni a testrészeket-zöld orr festése-TS
5. Én sem maradhatok ki
21.o., 23.o.
p i r o s betűivel szó-kép párosító-A, betűism.
p i r o s betűit pirossal kifesteni-FM
6. Divatoló színváltók
25.o., 27.o.
Csomagolóra rajzolt tavaszi virágok, zöldségek, gyümölcsök ujjfestékkel való kifestése-FM, B, Szín
7. Vissza az eredetihez
29.o., 31.o.
Helyes vagy helytelen?-szabályválogató-B
Otthonra érvényes szabályok megbeszélése, emlékeztetők kiragasztása

Te miért nem...
veszed el a másét?
engedetlenkedsz?
rúgod meg a másikat?
jársz óvodába?
lettél lány/fiú?
főzöl egyedül?
vágod le a hajad/növeszted meg a hajad? ...

P i r o s betűivel szavak:
p-pulyka, páva, pötty, pad,
i- ing, ital, ibolya, itató,
r- róka, rák, radír, rugó
o- olló,
s- sapka, sál, sajt, seprű,só

Színek- növények
Tavasz virágai: ibolya, hóvirág, nárcisz, tulipán, jácint, epergyöngyike, pitypang
Tavaszi zöldségek: újhagyma, saláta, retek
Tavaszi gyümölcsök: eper, cseresznye


Helyes vagy helytelen?
Bátran mondhatsz csúnya szavakat, ha mérges vagy.
Ne kiabálj, inkább nyugodtan mondd el, ha valami nem tetszik!
Kérd el, ha valami kell, ami a másiké!
Eldobhatod a szemetet!
A játékokat minden játék végén el kell pakolni!
Üss vissza, ha bántanak!
Csúfolódhatsz.
Vigyázz a könyveidre, el ne szakadjanak!
Segíts a szüleidnek, ha megkérnek rá!
Játssz a kistestvéreddel!
Nem kell megbecsülni a biciklidet, úgy is kapsz másikat!

Otthoni szabályok megbeszélésének területei:
cipő, kabát
veszekedés,
házi munkák
ruhák
reggeli ágybevetés
terítés
rendrakás

A könyv nagyon szépen kiábrázolja az árral való úszást, majmolást, a divatirányzatok erős kényszerítő erejét. Nem szeretünk kilógni a sorból, ezért mi is fejet hajtunk. Van-e bátorságunk megállni, és az Isten adta irányokat követni? Mások véleménye számít, vagy az Úr szava?

2014. február 23., vasárnap

Vasárnapi óvoda


Jézus-szeretet


Felhasznált irodalom: Lois Rock: Jézus világa
Korabeli tárgyak készítése




ÓraCím, igehelyKözponti gondolat, lecke tanulságaKézművesIgevers, ének
1.Gyermekjátékok
Lk 18, 15-17.
Jézus különösen szereti a gyermekeketszínes golyók festése1. Jn 2,5.
Jézus szeret minden kicsi gyereket...

2.Pásztorok és juhaik
Lk 15, 1-7.
Jézus szeretne megmentenipásztorparittya
3.Fény a sötétben
Jn 8, 12- , Mt 25, 1-13.
Jézus szeretne bennünk élni, világítanilámpás
4.Magvetés
Lk 8, 4-15.
Jézus szeretné, ha cselekednénk a hallottakatmagvető kosár
5.Kellemetlen tennivalók
Jn 13, 1-20.
Jézus szeretné, ha szeretnénk (egymást)saru bemutatása, lábmosás
6.Ismétlés



Hasznos alapanyagok kézműveskedéshez:

levegőn száradó gyurma (színes golyók, lámpás)
akril festék
raffia
szövőkeret, fonal

Aranymondás nagyban
Jézus szeret minden kicsi gyereket c- ének - nagyban


Szösszenetek

Néhány kép az otthonovis mindennapjainkból:
Matricákat készítettünk (öntapadós lapra nyomdáztunk, majd körbevágtuk),
majd a megnevezett testrészre ragasztottuk, nagy élvezettel csinálták a feladatot mind a ketten

A varrás feladta a leckét, de nagyon kitartóak voltak



Imola is műben volt 

Elkészült az első mamuszom, mire a két apróság 
gyorsan leadta a rendelést 1-1 saját tutyi horgolására

0. kör: 4 láncszem körgyűrűbe zárva
1. kör: 8 erp (egyráhajtásos pálca)-gyűrűbe zárva
2. kör: minden szembe 2 erp (16 db)-gyűrűbe zárva
3. kör: minden 2. szembe 2 erp (24 db)-gyűrűbe zárva
4. kör: minden 3. szembe 2 erp (32 db)-gyűrűbe zárva- a gyermekeknél innentől kezdve már nem szaporítottam tovább, hanem csak róttam a köröket)
5. kör: minden 4. szembe 2 erp (40 db)-gyűrűbe zárva- itt már az én mamuszom is elérte a kívánt lábfej szélességet
6-13. kör: ismétlés
14-36. sor: 30 szemet oda vissza horgoltam
Végén erp-val félbehajtva a munkám összehorgoltam, lezártam a mamuszt
Erp-val körbeszegtem a szélt, majd 40-45 láncszemmel pántot horgoltam.
A kis fagombok különösen feldobták a kézimunkát (hobby-kreatívban kapható öntapadós fafigurákba fúrt lyukat a párom, amely a gomblyukakat helyettesítette)

Egy másik oldal, ahol eligazítást kaphatsz:
http://magnyes.blogspot.hu/2012/08/tutyi-de-lehet-mamusz-is.html#axzz2uBVDgBbR

Nagyon nagy izgalommal várta mindenki az elkészülő mamuszokat, időnként Máté megjegyezte:"Anya, csak ilyen keveset csináltál még meg belőle!"
Azóta már többször is felavattuk

2014. február 15., szombat

Különleges ajándékaid vannak!


Felhasznált irodalom:

A foglalkozások elején elolvassuk a soron következő történetet.

Óra
száma Lecke címe Feladatok
1. Ajándék
7., 9. o.
Apró meglepetés megkeresése, amely a gyermekek számára készült-V
Ajándékkészítés apának, majd
Festés: díszcsomagoló készítése, amelybe a meglepetés kerül-FM
2. További meglepetések
11., 13.o.
Dalfelismerés, éneklés gitárral-A
Varrás: előre kilyukasztott kartonlap kivarrása-FM
12.o. megtekintése után emlékezetből elmondani a látottakat-V emlékezet
3. A törött kerék
15., 17.o.
Lovas színező-FM
Kerek vagy nem kerek? (körök megkeresése a különböző formák között)-Forma
4. Jótékonykodás
19., 21.o.
Főzőcske verseny
(adott alapanyagokból kutyulni-kavarni valami különlegeset:)
5. A jó tanács
23., 25.o.
Segítségnyújtás: bekötött szemű társ vezetése megadott célpont felé-A
Labirintusos feladatok -TO
Társasjáték iránygyakorlattal (elektronikus)
6. Célba érés
27., 29., 31.o.
Kirakó (28.o.)-V
Hiányos kép kiegészítése-V
Foglalkozásokhoz kapcsolódó társasjáték (személy-eszköz párosító)-Szoc., B

Néhány feladatlap a letöltéshez itt található.

Néhány kép a korábbi foglalkozásokról:

Betűtáblánk, amely a tanult betűinkből lett összeállítva

Ismerkedtünk a batikolással, nagyon szép minták születtek

A legapróbb várja a sütés végeredményét

Sajtos csillagok készültek

Édes is készült
(Édesebbek, mint a szürke pontok, melyeket a foltmanók egymásra ragasztgattak)

Egyre nagyobb gyönyörűségemre van, ahogy láthatom az önállóság kibontakozását. Érdemes minden ragacsos, maszatolós percet megragadni, mert a ma kínlódása, vergődése, a holnap öröme, sikere. 

2014. február 3., hétfő

A legcsöppebb

Közel 8 hónap telt el, hogy Imolánk napvilágot látott. Egy apróság életében néhány hónap is hatalmas ugrást jelent a fejlődés terén. A képek önmagukért beszélnek. Olyan nyugodt és mosolygós, gyönyörű barna szemű ajándék.

Az önállóság apró léptékei,
ismerkedés a csőrös pohárral

A kúszás tudományát már tökélyre fejlesztette,
pillanatok alatt a másik helységben terem, ill. megkaparintja azt, amit kiszemelt magának

A nővérke segítő kezet nyújt


Egy gyönyörű mosolygós kép,
a sapit is érdemes megfigyelni, az első komolyabb próbálkozásom:)
(a horgolásban van még hova fejlődni)


A sok mütyür számomra kincs

A cumit én sem vetem meg

A nagyobbakról se felejtkezzünk el!
A hóemberépítésre már nagyon vártunk, íme az eredmény!

Egy apró párbeszéd a nagyobbak között:
- Most megmutatok neked egy trükköt -szólt Boglárka.
- Én már tudom a tükröt- válaszolt erre Máté.